TRIZ與工程創新研習班
TRIZ是俄文的縮寫，其意義為「發明性問題解決理論」（Theory of Inventive Problem Solving）。根據歸納法分析研究超過二十萬件專利中，得出創意並非一定要經由測試錯誤法，而是可從系統性的歸納與推演而得。TRIZ理論重點為矛盾矩陣表及物質-場分析法，經由分析各種工程問題狀況，歸納出39個物理參數，而參數間的衝突為技術與物理矛盾。即當系統中一參數改善時，另一參數即改惡，如成本與品質；物件之大小、輕重等，針對矛盾提出問題核心及相應對策。
經由分析整理出40個發明原則以解決技術與物理矛盾，並探討技術矛盾轉物理矛盾與演化趨勢的方法。本課程即介紹此系統手法，適用於各類工程規劃、科技領域及管理服務等，可以幫助學員迅速找到解決問題的啟示及與價值工程整合應用之方法。
課程表
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時間 |
課程內容 |
講師 |
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第一天 (星期五) |
08:40～09:00 |
報到 |
張柏毅 |
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09:00～12:00 |
1.創新發明、專利與TRIZ簡介 2.TRIZ (一) 觀念篇 3.TRIZ (二) 問題定義 |
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13:20～17:00 |
1.TRIZ知識資料庫 2.TRIZ 工具之一資源應用 3.TRIZ 工具之二Trimming 系統元件刪減與合併 4.TRIZ 工具之三技術衝突之衝突矩陣 |
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第二天 (星期六) |
09:00～12:00 |
1.40 個發明原則 2.TRIZ 工具之四物理矛盾之分離原則 |
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13:20～15:30 |
1.TRIZ 工具之五、六：物質-能場分析與76個標準解與35個科學演進趨勢 2.TRIZ 工具之七:科學效應資料庫 3.TRIZ 工具之八:知識管理資料庫 |
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15:30～17:00 |
1.軟體演練- MATRIX、 EvPlus 2.TRIZ與VE 之整合應用 |
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